出張と自園勤務

■出張が続くと大変ですねと言われるのですが、実は出張中の方が楽なんです。仕事内容が固定されています。ところが園にいると、雑多な仕事が突然やってきたりでバタバタします。今日も、業者さんから振り込みの催促電話。15日が支払日。うっかり忘れていました。何を置いても、これに取りかからなくてはなりません。どうもこの業者さん、一度電話されたようです。出張中なので今日。まあ、出張中のあれこれが溜まって帰るとバタバタですが。
■最年少2クラス、年少2クラスに年中全クラスの講堂での活動を見ました。10分毎の分刻み。最年少もステップがかなり入ってきました。そこで復習。
1）ステップを下ろして、3回しても出来なかったら中止し、作り直し。
2）ステップが7割方取れているようなら、指導者は一緒に動かない。
3）子ども達だけで動けるようになったら、場面の説明をして表現を入れる。
これが大まかな留意点です。宜しく。
■年中は前もって作っていないので、担任が作ったのを手直しします。年中と年少の大きな違いは「修正能力」でしょう。年少児は一度身につくと修正できないので、前もっての計画が大切ですが、年中以上になると簡単です。大きな修正をしたクラスもあれば、小さな修正のクラスも。だから講堂での活動の後、「園長先生OKって言った？」が子ども達の口癖になるのです。
■今年から年少の発表会前参観も講堂で見てもらうようにしました。予告編のような時間です。お楽しみに。