■年中はクラス対抗運動会形式のリレーを行なっていました。5クラス同時に走ります。相手のチームによって勝敗が左右されます。組み合わせは担任達が抽選で行ないます。今日の結果は、2クラスが同点で1位。当日も接戦が予想されますね。昨日のタイヤ取りと今日のリレーの他、どの種目が加わるのでしょうか?
■同じ時間、講堂で最年少とぽっけも運動会をしていました。ボールリレーです。でも体育用具の中央部にボールを入れるのではなく、今度は上部に投げ入れるルールに変わっていました。運動会が終わるとどの学年も新しいことに挑戦です。
■午後からは年長のリレー。歩行すら困難になってきているので一緒に走っても絶対に負ける走力の子が目立っていました。
■運動会前後に描画活動もたけなわ。9月の運動会ではない光景です。放課後、これまでの作品を演園児毎に分ける作業をしているクラスもありました。その中から各自1点しか選べません。かなり時間を要する作業です。
■年中はクラス対抗運動会形式のリレーを行なっていました。5クラス同時に走ります。相手のチームによって勝敗が左右されます。組み合わせは担任達が抽選で行ないます。今日の結果は、2クラスが同点で1位。当日も接戦が予想されますね。昨日のタイヤ取りと今日のリレーの他、どの種目が加わるのでしょうか?
■同じ時間、講堂で最年少とぽっけも運動会をしていました。ボールリレーです。でも体育用具の中央部にボールを入れるのではなく、今度は上部に投げ入れるルールに変わっていました。運動会が終わるとどの学年も新しいことに挑戦です。
■午後からは年長のリレー。歩行すら困難になってきているので一緒に走っても絶対に負ける走力の子が目立っていました。
■運動会前後に描画活動もたけなわ。9月の運動会ではない光景です。放課後、これまでの作品を演園児毎に分ける作業をしているクラスもありました。その中から各自1点しか選べません。かなり時間を要する作業です。