成長の比例関数？

■いえ、そんなものはありませんが、リレーでは明らかな相関性があります。子ども達の走りと保護者の方の応援の仕方です。今日の年少のリレーでもハッキリ見えました。とても真剣に走っている子もいますが、突然ゼンマイが切れたように立ち止まったり、車輪が外れかけたのか右や左に蛇行し始める子もいたりで、年少らしさも満載。それを見守るギャラリーの保護者は一様に笑顔で温かい拍手を贈られています。勝敗よりも、走っている姿を見るだけで満足されているのが分かります。
■ところが年長になると一変。子ども達の走りも勝敗を意識しての真剣さ。ギャラリーも発破をかける声援に変わります。これが比例関数？
■午後からは来年度の入園手続き。私には何の役割も与えられていません。そうそう、保育室のお仏壇の献花を準備するだけ。だから、来年度、運動会をこの時期に移動したとしての年間計画を試作しました。基本、2学期だけの見直しで良いものの予想外の事態も。運動会ABのクラス表示をこれまでは7,8,9月の下段に載せていたのが、10月の下段だと同じようには書けません。直接日程とは関係ないことですが…。
■昨日は12月の予定表の試案も頼まれました。造形遊びをいつから始めたら良いかを計画したいからとか。そうそう、12月のその他の予定との関連で、年長のリレー大会は１日で終われるように準備してもらいます。
■来年度入園の手続きと言い、来年度の年間計画と言い、そして年末までの行事の詳細と言い、今日一日は急かされる思いです。