■活動時期:9月上旬
■ねらい:丁寧な線描 墨の濃淡の経験
■材料用具:画用紙(ゆき)、墨、太筆、細筆、極細筆
■導入:ハウルのワンシーンと写真を見て話し合ってから描く
■愛知県愛西市とみよし幼稚園の実践です。
同じ愛知県の勉強会仲間の先生が昨年2学期に実践された内容から、子ども達に墨の濃淡をより経験しやすいテーマとしてこれを選ばれたと推測できます。
墨の濃淡は水を加えて行ないますが、絵の具より違いが顕著なので年長児には楽しく活動できたようです。もちろん、個別対応が必要な子がいるのはどの活動でも同じです。画用紙が薄いグレーだったらどんな印象になるかなと、最後に一枚遊んでみました。
■活動時間:線描:15分〜40分 彩色:20分〜50分
■活動時期:9月上旬
■ねらい:丁寧な線描 墨の濃淡の経験
■材料用具:画用紙(ゆき)、墨、太筆、細筆、極細筆
■導入:ハウルのワンシーンと写真を見て話し合ってから描く
■愛知県愛西市とみよし幼稚園の実践です。
同じ愛知県の勉強会仲間の先生が昨年2学期に実践された内容から、子ども達に墨の濃淡をより経験しやすいテーマとしてこれを選ばれたと推測できます。
墨の濃淡は水を加えて行ないますが、絵の具より違いが顕著なので年長児には楽しく活動できたようです。もちろん、個別対応が必要な子がいるのはどの活動でも同じです。画用紙が薄いグレーだったらどんな印象になるかなと、最後に一枚遊んでみました。
■活動時間:線描:15分〜40分 彩色:20分〜50分