■年中3クラスと楽器で遊びました。まずはサウンドプレイ。
遊び名は「音色によるコンポジション」と仰々しいのを付けました。要するにリズム打ちですが、それを子ども達がリーダーになって指揮者のように行ないます。今日の動画はアップしていません。ただ、他園の先生方の参考になるような動画は今後もアップする予定です。ところが従来のカテゴリー分けでは目的の動画に到達するまで時間がかかり過ぎです。カテゴリーという概念があまり分かっていないときのがそのまま残っているのです。年長の動画は少しだけ整理しました。年中もする予定ですがいつ出来上がるか…。現在メニュー画面からだと3本程度の動画しか出てきません。でも、探し当てました。2020年の10月に撮影されたものです。いつもは1学期になっていたのが、コロナ禍での休園があったので秋に。それがこちらです。
■400本以上の動画を整理しつつ、メニューバーから簡単に辿りつけるように構築し直します。描画ももっと見やすくできそうです。
■サウンドプレイの後、ザイロホンを3音(ド、ミ、ソ)使って「おへそ」。最後はハーモニカで3音(ソ、ファ、ミ)で「ぶんぶんぶん」と25分間でちょっとボリュームの多い内容ですが、夏休みにはハーモニカを持って帰るので家庭でも吹いてくれるのを期待して指導しました。今日はまだ数人しか綺麗な音は出せていないですが、吹いて、吸って、吹いてで音が変わることを感覚的に掴んでくれれば嬉しいです。
■新しい歯医者さんに行きました。先日亡くなられたところなのに、すぐに新しい歯医者さんに行くのは多少抵抗がありましたが、治療途中の箇所がいくつもあるので、取り敢えず今日は相談をメインに。早速、卒園生とお母さんに会いました。場所的に予想はしていましたが。
■年中3クラスと楽器で遊びました。まずはサウンドプレイ。
遊び名は「音色によるコンポジション」と仰々しいのを付けました。要するにリズム打ちですが、それを子ども達がリーダーになって指揮者のように行ないます。今日の動画はアップしていません。ただ、他園の先生方の参考になるような動画は今後もアップする予定です。ところが従来のカテゴリー分けでは目的の動画に到達するまで時間がかかり過ぎです。カテゴリーという概念があまり分かっていないときのがそのまま残っているのです。年長の動画は少しだけ整理しました。年中もする予定ですがいつ出来上がるか…。現在メニュー画面からだと3本程度の動画しか出てきません。でも、探し当てました。2020年の10月に撮影されたものです。いつもは1学期になっていたのが、コロナ禍での休園があったので秋に。それがこちらです。
■400本以上の動画を整理しつつ、メニューバーから簡単に辿りつけるように構築し直します。描画ももっと見やすくできそうです。
■サウンドプレイの後、ザイロホンを3音(ド、ミ、ソ)使って「おへそ」。最後はハーモニカで3音(ソ、ファ、ミ)で「ぶんぶんぶん」と25分間でちょっとボリュームの多い内容ですが、夏休みにはハーモニカを持って帰るので家庭でも吹いてくれるのを期待して指導しました。今日はまだ数人しか綺麗な音は出せていないですが、吹いて、吸って、吹いてで音が変わることを感覚的に掴んでくれれば嬉しいです。
■新しい歯医者さんに行きました。先日亡くなられたところなのに、すぐに新しい歯医者さんに行くのは多少抵抗がありましたが、治療途中の箇所がいくつもあるので、取り敢えず今日は相談をメインに。早速、卒園生とお母さんに会いました。場所的に予想はしていましたが。