■新しい靴（満三歳男女）
男児：新しい 靴に なったんだ！
女児：かっこ いいね〜
■女心？（満三歳男女）
女児：その 玩具 私に 貸してくれたら
私が 喜ぶよ！
男児：どうぞ！
■発表会をすると伝えると（満三歳女児）
やったー！
■発表会は続く（満三歳男女）
男児：今日の 魔女は 強いって！
女児：大丈夫！ チョコパン ３個 食べてきたから
■雛人形（年少男児）
教師：雛人形の部屋に 行くよ
男児１：何だか 緊張してきた…
男児２：忍者の 部屋 みたい
■粘土遊び（年少男女）
男児：先生 見て！ 牛肉 作ったんだよ
ぎゅうぎゅうって！
女児：私は シンドバットの おやつを 作る！
■発表会（年少男女）
男児：今日の 発表会 ドキドキ した！
女児：とっても 上手に 出来たよ！
■雛人形（年中男女）
男児：園長先生の お部屋の 所だよね
年少さんで 言ったから 覚えてるよ！
女児：お家にも あるけど
幼稚園の 方が 大きいね
■発表会ビデオ撮影（年中男女）
男児：これって テレビに 写るの？
女児：カメラ屋さんにも 感動してもらおう！
■園外保育でヘリコプターを指さし（年長女児）
あっ タケコプター！
■園外保育の山登り（年長女児）
さっきまで めっちゃ 寒かったのに
今は めっちゃ 暑い！
■鉛筆立て製作（年長女児）
鉛筆立て お姉ちゃんが 作ってて
ずっと 作るの 楽しみにしてたんだ！
■新しい靴（満三歳男女）
男児：新しい 靴に なったんだ！
女児：かっこ いいね〜
■女心？（満三歳男女）
女児：その 玩具 私に 貸してくれたら
私が 喜ぶよ！
男児：どうぞ！
■発表会をすると伝えると（満三歳女児）
やったー！
■発表会は続く（満三歳男女）
男児：今日の 魔女は 強いって！
女児：大丈夫！ チョコパン ３個 食べてきたから
■雛人形（年少男児）
教師：雛人形の部屋に 行くよ
男児１：何だか 緊張してきた…
男児２：忍者の 部屋 みたい
■粘土遊び（年少男女）
男児：先生 見て！ 牛肉 作ったんだよ
ぎゅうぎゅうって！
女児：私は シンドバットの おやつを 作る！
■発表会（年少男女）
男児：今日の 発表会 ドキドキ した！
女児：とっても 上手に 出来たよ！
■雛人形（年中男女）
男児：園長先生の お部屋の 所だよね
年少さんで 言ったから 覚えてるよ！
女児：お家にも あるけど
幼稚園の 方が 大きいね
■発表会ビデオ撮影（年中男女）
男児：これって テレビに 写るの？
女児：カメラ屋さんにも 感動してもらおう！
■園外保育でヘリコプターを指さし（年長女児）
あっ タケコプター！
■園外保育の山登り（年長女児）
さっきまで めっちゃ 寒かったのに
今は めっちゃ 暑い！
■鉛筆立て製作（年長女児）
鉛筆立て お姉ちゃんが 作ってて
ずっと 作るの 楽しみにしてたんだ！