園児達の今日 パス＋個人持ち絵の具(限定色） パス＋設定絵の具の混色 描画年中 年中・パンジー A:個人持ち絵の具での彩色 B:設定絵の具での彩色 by 千里敬愛幼稚園2022年12月10日 ■活動時期：A（10月下旬） B(11月上旬） ■ねらい： A:個人持ち絵の具の混色 B:設定絵の具の混色 ■材料用具： A：画用紙（ゆき）、パス（灰色）個人持ち絵の具（赤＋青、黄）、設定絵の具（緑＋紫、黄緑＋茶）、パレット、筆洗、雑巾 B：画用紙（ゆき）、パス（灰色）、設定絵の具の混色用（赤、黄）、設定絵の具（黄、緑＋黄、黄緑＋茶）、パレット、筆洗、雑巾 ■同じテーマで材料用具もほぼ同じ。ただ、Aは一部の混色を個人持ち絵の具で行なっているだけです。幼児にとって個人持ち絵の具の扱いはかなりハードルが高く、そのためにエネルギーを使って彩色が雑になる傾向があります。混色自体は子ども達にとても人気なので、クラスの子ども達の状態を見ながら、どちらにするか見極める必要があります。 ■活動時間： A：線描：15分〜30分 彩色：30分〜60分 B ：線描：33分〜51分 彩色：32分〜50分 ■A組 ■B組 投稿ナビゲーション Previous Post Next Post
■活動時期：A（10月下旬） B(11月上旬）
■ねらい： A:個人持ち絵の具の混色 B:設定絵の具の混色
■材料用具： A：画用紙（ゆき）、パス（灰色）個人持ち絵の具（赤＋青、黄）、設定絵の具（緑＋紫、黄緑＋茶）、パレット、筆洗、雑巾
B：画用紙（ゆき）、パス（灰色）、設定絵の具の混色用（赤、黄）、設定絵の具（黄、緑＋黄、黄緑＋茶）、パレット、筆洗、雑巾
■同じテーマで材料用具もほぼ同じ。ただ、Aは一部の混色を個人持ち絵の具で行なっているだけです。幼児にとって個人持ち絵の具の扱いはかなりハードルが高く、そのためにエネルギーを使って彩色が雑になる傾向があります。混色自体は子ども達にとても人気なので、クラスの子ども達の状態を見ながら、どちらにするか見極める必要があります。
■活動時間： A：線描：15分〜30分 彩色：30分〜60分
B ：線描：33分〜51分 彩色：32分〜50分
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