■園庭にて（最年少男女）
女児１：ドングリ ないねぇ
男児１：雨が 降ったら 落ちるかな？
（休み明け）
男児１：ドングリ！ ほら 見て！ あったよ！
女児２：葉っぱの 色が 変わってきたね！
男児２：もうすぐ 冬だよ
■リレーで靴を履き替えるように言うと（最年少男女）
男児：今日は 何で 行くん？ バス？
女児：赤チーム いっつも 負けてるから
今日は 勝ちたいなぁ
■絵画展（最年少男児）
子１：○○君の 絵 どれ？
子２：お兄ちゃんの 絵は どこ？
■造形遊び（年少男女）
男児１：いらっしゃいませ！
カラフルアイス ありますよ！
女児１：お店に いっぱい 来てくれて 嬉しかった
男児２：満室です（ホテル）
教師：次は お母さんが 来るよ！
女児２：キャー！
■友達が欠席（年少男児）
○○君 お休み？
僕 泣いちゃう
■師走も間近（年少男女）
男児１：もう 12月 来るね
寒いね
女児：サンタさん もうすぐ 来る？
男児２：お外 寒すぎです
■造形遊び（年中男女）
男児１：今日 お母さん 見に来て くれたよ！
先生の お母さんは 来ないの？
男児２：ポテト Lサイズだから Lって 書いちゃおっと
女児１：アイス トリプルに しちゃった
女児２：お店の中 いっぱい 可愛くしちゃお！
男児３：○○ちゃんが こんなの 作ってくれた！
■描画展（年中男児）
子１：１枚しか ないの？
子２：（年長の絵を見て）
大きい組になったら こんな 上手く 描けない！
■園では色違いのトレーナーなのに（年長女児）
先生って どんな 服でも 似合うね
■お茶会（年長男女）
女児１：今日の お茶会の お菓子は
キャラメルな 気が する〜
女児２：（栗饅頭）饅頭 みたい！
男児：抹茶 甘かった〜
女児３：12月も お茶会？
■リレーで応援すると伝えると（年長男児）
先生 声 壊さないでね！
■園庭にて（最年少男女）
女児１：ドングリ ないねぇ
男児１：雨が 降ったら 落ちるかな？
（休み明け）
男児１：ドングリ！ ほら 見て！ あったよ！
女児２：葉っぱの 色が 変わってきたね！
男児２：もうすぐ 冬だよ
■リレーで靴を履き替えるように言うと（最年少男女）
男児：今日は 何で 行くん？ バス？
女児：赤チーム いっつも 負けてるから
今日は 勝ちたいなぁ
■絵画展（最年少男児）
子１：○○君の 絵 どれ？
子２：お兄ちゃんの 絵は どこ？
■造形遊び（年少男女）
男児１：いらっしゃいませ！
カラフルアイス ありますよ！
女児１：お店に いっぱい 来てくれて 嬉しかった
男児２：満室です（ホテル）
教師：次は お母さんが 来るよ！
女児２：キャー！
■友達が欠席（年少男児）
○○君 お休み？
僕 泣いちゃう
■師走も間近（年少男女）
男児１：もう 12月 来るね
寒いね
女児：サンタさん もうすぐ 来る？
男児２：お外 寒すぎです
■造形遊び（年中男女）
男児１：今日 お母さん 見に来て くれたよ！
先生の お母さんは 来ないの？
男児２：ポテト Lサイズだから Lって 書いちゃおっと
女児１：アイス トリプルに しちゃった
女児２：お店の中 いっぱい 可愛くしちゃお！
男児３：○○ちゃんが こんなの 作ってくれた！
■描画展（年中男児）
子１：１枚しか ないの？
子２：（年長の絵を見て）
大きい組になったら こんな 上手く 描けない！
■園では色違いのトレーナーなのに（年長女児）
先生って どんな 服でも 似合うね
■お茶会（年長男女）
女児１：今日の お茶会の お菓子は
キャラメルな 気が する〜
女児２：（栗饅頭）饅頭 みたい！
男児：抹茶 甘かった〜
女児３：12月も お茶会？
■リレーで応援すると伝えると（年長男児）
先生 声 壊さないでね！