■降園時（満三歳男児）
子１：行ってきま〜す！
子２：また 明日も 来るからね！
■年長のクラスから造形遊びの音が聞こえ（満三歳男児）
何の音？
何 してるのかな？
■遊びにおいで（年少女児）
先生 私の お家に 遊びに来て いいよ！
吹田市だから すごく 遠いけどね！
■自由遊び後も遊んでいて（年少男児）
教師：何しているの? 皆 もう お部屋に いるよ
子：君を 探していたんだよ！
■造形遊びで、動物に餌をあげる真似をすると（年少女児）
もう！ あげる 真似じゃなくて
ちゃんと 動物の 口の 所まで
持って行ってよ
■大好き（年少男児）
先生のこと 大好きだよ！
いつも ありがとう！
■年長児のリレーを見て（年中男児）
子１：大きい組 ばっかり いいな〜
子２：先生 いつ 運動会 するん？
■描画展示（年中男女）
男児１：一枚しか 飾ってなかったなぁ〜
女児１：幼稚園 子ども 多いから 仕方ないよ
男児２：大きい組さんの 絵 上手！
女児２：どうやって こんな 小さいとこ 描いてるんやろ
すごいなぁ…
■リレーで３位になり（年長男女）
男児：えっ 何で？
女児：先生 （得点の）玉 抜いた？
■造形（年長女児）
私ね お母さんと 一緒に 餃子 作ったことあるから
作るの 上手なの
■造形で神社を作り（年長女児）
家に 鈴 あるから
持って来ても いい？
■発表会のボックスホン担当のジャンケンに負け（年長男児）
僕 どうしたら いいの…？
■降園時（満三歳男児）
子１：行ってきま〜す！
子２：また 明日も 来るからね！
■年長のクラスから造形遊びの音が聞こえ（満三歳男児）
何の音？
何 してるのかな？
■遊びにおいで（年少女児）
先生 私の お家に 遊びに来て いいよ！
吹田市だから すごく 遠いけどね！
■自由遊び後も遊んでいて（年少男児）
教師：何しているの? 皆 もう お部屋に いるよ
子：君を 探していたんだよ！
■造形遊びで、動物に餌をあげる真似をすると（年少女児）
もう！ あげる 真似じゃなくて
ちゃんと 動物の 口の 所まで
持って行ってよ
■大好き（年少男児）
先生のこと 大好きだよ！
いつも ありがとう！
■年長児のリレーを見て（年中男児）
子１：大きい組 ばっかり いいな〜
子２：先生 いつ 運動会 するん？
■描画展示（年中男女）
男児１：一枚しか 飾ってなかったなぁ〜
女児１：幼稚園 子ども 多いから 仕方ないよ
男児２：大きい組さんの 絵 上手！
女児２：どうやって こんな 小さいとこ 描いてるんやろ
すごいなぁ…
■リレーで３位になり（年長男女）
男児：えっ 何で？
女児：先生 （得点の）玉 抜いた？
■造形（年長女児）
私ね お母さんと 一緒に 餃子 作ったことあるから
作るの 上手なの
■造形で神社を作り（年長女児）
家に 鈴 あるから
持って来ても いい？
■発表会のボックスホン担当のジャンケンに負け（年長男児）
僕 どうしたら いいの…？